# 中学体育教练掌握特长生推荐权，以此收受家长贿赂，形成隐秘产业链——校园“潜规则”揭秘

在校园这个看似纯洁的摇篮里，近日却曝光出了一段令人震惊的隐秘产业链。这一产业链涉及中学体育教练，他们凭借手中掌握的特长生推荐权，收受家长贿赂，为子女谋取进入理想高中的机会。这一事件不仅揭示了校园“潜规则”的存在，更令人深思教育公平问题。

据调查，一些中学体育教练利用职务之便，通过私下收取家长贿赂，将手中的特长生推荐权变成了一种“特殊资源”。这些家长为了让孩子进入心仪的高中，不惜高价购买“推荐权”，而体育教练则借此敛财。这一隐秘产业链的形成，源于教育体制中存在的一些漏洞。

首先，特长生招生政策的放宽，为这一产业链提供了滋生的土壤。近年来，为了促进学生的全面发展，我国各地纷纷放宽特长生招生政策。然而，在政策实施过程中，部分学校却出现了以权谋私的现象。一些家长为了让孩子进入理想高中，不得不向体育教练行贿，以求得“特长生”身份。

其次，体育教练推荐权的特殊性，使得这一产业链难以被察觉。与其他特长生推荐权相比，体育教练推荐权具有较高的隐蔽性。因为体育教练通常负责学校的体育活动，与家长接触较多，便于在私下进行交易。这使得这一产业链在一定程度上得以隐藏在校园的角落里。

再次，家长对子女教育的重视，也为这一产业链提供了市场需求。在当今社会，教育被视为改变命运的唯一途径。为了让孩子在激烈的教育竞争中脱颖而出，许多家长不惜一切代价。在这一背景下，体育教练的“推荐权”成为了家长们趋之若鹜的“香饽饽”。

面对这一隐秘产业链，我们应从以下几个方面采取措施予以整治：

首先，完善特长生招生政策，规范特长生推荐程序。有关部门应加强对特长生招生工作的监督，确保推荐过程公开、公平、公正。

其次，加大对校园“潜规则”的查处力度。教育部门应加强对学校的管理，对违规操作的学校和教师严肃处理，形成震慑。

再次，提高家长的教育观念。引导家长正确认识教育的重要性，摒弃功利心态，关注孩子的全面发展。

总之，校园“潜规则”的曝光，为我们敲响了警钟。我们要坚决打击这一隐秘产业链，还校园一片纯洁的天空。同时，我们也应反思教育体制中存在的问题，努力推动教育公平，让每个孩子都能在公平的教育环境中成长。